南昌市青少年发展基金会
扫一扫微信关注我们
一个藏在作文里的梦想 终于照进了现实 在南昌市黄墩小学,语文老师有一次批改作文时,看到班上有个孩子写道:“我好想去科技馆看一看,看看机器人是怎么动的,看看飞机是怎么飞的。”校长把这些作文拿给我们看,说:“孩子们一直念叨着想去科技馆,可我们学校条件有限,不知道南青基金能不能帮帮他们。” 那句话,我们记在了心里 2026年3月20日,由南昌市青少年发展基金会主办、上海工程技术大学蓝精灵志愿团队承办的“科技筑梦·童心向学”公益研学活动,终于带着黄墩小学47名学生走进了江西省科技馆。 而这场活动的背后,还有一段特别的缘分—上海工程技术大学蓝精灵志愿服务青年队一直想为乡村孩子做点事。 他们在腾讯公益平台上联系了多家机构询问是否能对接支教或研学资源,但始终没有回应。直到他们找到了我们。 收到消息后,我们第一时间对接、策划、落实—从车辆到保险,从科技馆预约到志愿者协调,短短一周,一场温暖的研学之旅就此成形。 5 南青基金 小青 3月10日 11:15 您好,我是“蓝精灵”志愿团 队领队贾健慧,有一些合作 事宜想和您详细讨论一下! 您好!我是来自上海工程技 术大学“蓝精灵”志愿团队的 贾健慧,我们想在雷锋月期 间找一所南昌的学校,让孩 子们和我们这边的孩子们进 行一场信件交换活动,这个 活动完全是我们团队成员自 发组织的,没有商业用途, 想向您寻求一些帮助。 好的 我把您推给负责人, 可以和负责人沟通哦~ 太感谢了,我问了很多地方,您是第一个回复我的





大雨里的那把小伞 撑起了最暖的同行 活动当天,天公不作美。大巴车刚抵达江西省科技馆门口,雨就落了下来。孩子们有序下车,志愿者们正想上前帮忙撑伞,却发现他们已经自发地两两结对,你撑伞护着我,我拉着你的书包,小心翼翼地往科技馆大门走去。 “你们慢一点,别淋湿了!”志愿者在后面喊。 一个小女孩回头笑着说:“没事的,我们两个人一起撑伞,谁都不会淋到!” 那一刻,雨还在下,但每个人心里都是暖的。
“老师,这个我能记下来吗?” 走进科技馆,四位蓝精灵志愿者都是工程类专业背景。他们用孩子们听得懂的话,把力学、电磁、声光那些“听起来很复杂”的知识,变成了一个个生动的故事。 在“探索与发现”展厅,一位志愿者蹲下来,指着滑轮组模型耐心讲解:“你看,这样拉就更省力了,就像你和好朋友一起抬重东西。”孩子们围成一圈,听得入神。有个小男孩从口袋里掏出一个小本子,认认真真地记了起来。
“老师,这个我能记下来吗?今天晚上跟妈妈视频的时候,我可以将给妈妈听。”他举着本子问。 那一刻,我们看到的不是一次简单的参观,而是一颗颗正在被点燃的好奇心。 在飞机模拟驾驶舱前,一个小女孩坐进驾驶位,握紧操纵杆,眼睛亮亮的,小声说了一句:“我长大了,也想开飞机。” 没有人打断她。因为那一刻,梦想已经开始起飞了。
一封来自远方的信,让爱有了回响 活动还有一个特别的环节——志愿者们从上海带来了47封信,每一封都来自上海的小学生,写给了黄墩小学的孩子们。信里有画,有祝福,也有好奇的提问:“你们学校是什么样的?”“你最喜欢什么课?” 黄墩的孩子们收到信时,惊喜得几乎跳起来。他们小心翼翼地拆开信封,一字一句地读,然后围在一起讨论个不停:“我可以给她回信吗?”“我想画一幅画寄回去!”他们认真地问志愿者:“我们能不能给上海的小朋友回信?” 爱,从来不是单向的。当乡村的孩子也想用自己的方式回应远方的善意时,这场公益,已经超越了“帮扶”,变成了心与心的相遇。 ▼ 挥手告别,但不说再见 ●●● 活动结束,雨已经停了。志愿者们站在科技馆门口,和孩子们挥手告别。车窗里,小手举得高高的,一张张小脸贴着玻璃,嘴里不停地说着“谢谢老师”“老师再见”。 “我们还会再见的。”志愿者说。 他们和孩子们约定,以后要在“云端”相聚,通过线上支教的方式,继续陪伴黄墩小学的孩子们学习、成长。 这场研学,只有三个小时;但这场相遇,才刚刚开始。 公益的意义,从来不只是“带他们去看看”,这一次,我们不仅带孩子们走进了科技馆,更让他们看见了自己被看见、被在意、被陪伴的可能。 感谢每一位在腾讯公益平台上关注和支持我们的你。正因为有你们的信任,我们才能接住每一份善意,把它变成孩子们触手可及的梦想。 科技筑梦,童心向学。愿每一个孩子,都能被这个世界温柔托举,飞向他们想去的地方。
